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文学院2026年招生简章

来源: 日期:2026-06-25作者: 浏览量:

文学院历史悠久,传统优良,始终坚持人心向学、全面发展、以人才培养为核心的办学理念,注重内涵发展,强化科学管理,务实创新,追求卓越。突出学科意识和精品意识,塑造团结协作、求知谋事、创新担当品格,与省内外三十多所高等学校、科研院所、业内主管部门建立长期友好合作关系,开展形式丰富、层次多样的职前与职后一体化的培养和培训,不断拓宽毕业生就业渠道。凝练办学特色,明晰发展方向,彰显深厚渊博的中国传统文化的人文底蕴。

近年来,文学院进入快速发展阶段,形成了本科生学历培养和语文教师业务培训一体化的人才培养体系,在师资队伍、学科专业建设、科研成果、教学质量工程、学生就业创业等方面成效显著。

现设中国语言文学系、汉语国际教育系、公共语文教学部、实践教学中心、中原作家研究中心。与中国社会科学院文学研究所共建网络文学研究基地。建设有功能齐全、设备先进的中文应用、汉语推广等实训室。科学研究平台较为宽广,实习实训设施完备。

专兼职教师70余人,其中,高级职称占比为36%,博士占比为42%,二级教授2人;中组部文化名家暨“四个一批人才”1人,国务院政府特殊津贴1人,教育“国培计划”专家库专家1人,河南省特聘教授1人,河南省高校教学名师1人,河南省优秀教师1人,河南省优秀青年骨干教师资助对象4人,河南省教育厅学术技术带头人5人。近些年来,承担国家社科基金项目5项、省部级课题40项,出版学术专著28部,发表专业论文200余篇。获省部级以上教学、科研成果奖10余项。

学院设有汉语言文学、汉语国际教育、汉语言3个本科专业,2026年招生专业为汉语言文学、汉语国际教育。中国语言文学为河南省一级重点学科,现当代文学为河南省二级重点学科。汉语言文学专业、汉语国际教育专业均系河南省一流本科专业建设点,其中汉语言文学专业已通过教育部本科师范专业二级认证。古代文学团队为省级教学团队古代文学教研室河南省高校优秀教学组织,现代汉语团队为校级优秀教学团队,现当代文学团队为校级创新团队。现代汉语、古代文学、百年文学三门课程均入选河南省高校精品在线开放课程及一流课程;现代文学外国文学、文学概论、20世纪文学、古代汉语等为校级精品资源共享课程。此外,汉语言文学、汉语国际教育均为校级综合改革试点专业。

文学院以培养高素质应用型人才为己任,不断改进培养模式、拓展培养渠道、丰富培养层面。组建的学生社团有星空文学社、鹿鸣国学社、春蕾话剧社等,开展丰富多彩、品位高雅的第二课程活动,促进人文素养、科学品质、创新合作精神和实践动手能力的提升。

文学院历届毕业生以其综合素质高、业务能力强而普遍受到社会各界好评和欢迎,毕业生遍布全国10多个省份,在郑州市基础教育,文化传播宣传中成为中流砥柱。

汉语言文学

培养目标:培养具有坚定确的政治方向扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴赏批评能力和运用汉语进行书面、口语表达的能力、灵活的分析方法,团队合作和思维创新意识突出,能够满足基础教育发展需要,进行汉语言文学教学、研究的教师,教育教学管理人员和其他教育管理人员。

本专业学生主要学习外文学、汉语言及基础教育的基本理论和基本知识,接受其有关理论、方法、发展史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,掌握从事中小学语文教学、科研,以及文员工作的基本能力。

开设的核心课程:文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学外国文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、大学写作、美学、比较文学等。

就业方向:中小学语文教学、研究和教育管理,政府机关、新闻传媒文化出版、高校、科研机构等企事业单位从事文秘、文化宣传与汉语言文学相关的工作。

(师范类,本科,学制四年,文学学士学位)

汉语言文学(“学科教师”地方公费师范生)

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,政治方向坚定确,中国语言文字基础扎实,文学修养较高,系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴赏批评能力和运用汉语进行书面、口语表达的能力、灵活的分析方法,团队合作和思维创新意识突出,能够满足基础教育尤其是乡村振兴发展需要,进行汉语言文学教学、研究的教师,教育教学管理人员和其他教育管理人员。

本专业学生主要学习外文学、汉语言及基础教育的基本理论和基本知识,接受其有关理论、方法、发展史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,掌握从事中小学语文教学、科研,以及文员工作的基本能力。

开设的核心课程:文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学外国文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、大学写作、美学、比较文学等。

就业方向:定向招生、定向培养、定向就业。学生毕业后按照定向培养就业协议的相关规定就业

(师范类,本科,学制四年,文学学士学位)

汉语国际教育

培养目标:培养具有坚定确的政治方向,较为宽阔的国际视野和较强的创新意识,扎实的语言、文学、文化基础和理论,熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能,较高的汉语、英语书面、口语表达能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高级专门应用型人才

开设的核心课程现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、比较文学、文学理论、中国文化概论、汉语写作、英语等。

就业方向:学生可以以志愿者的身份赴海外顶岗实习,在孔子学院、外国中小学机构从事汉语教学和文化传播工作,也可以在国内外各类学校及文化传播、教育机构从事教学、科研与管理工作。

(师范类,本科,学制四年,文学学士学位)

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