近日，郑州师范学院文学院2026版人才培养方案专家论证会顺利举办。会议特邀郑州大学文学院张力，郑州市第四十七初级中学李广锐，郑州航空港经济综合实验区基础教研室黎书锋，河南省实验中学时玮芬，郑州市第二十六中学宋凯，郑州市第八中学林凌，优秀毕业生徐佩瑶、王琪等齐聚一堂，围绕2026版人才培养方案征求意见稿研讨论证、建言献策。会议由文学院副院长王魁星主持。

人才培养方案是落实立德树人根本任务的核心纲领，也是师范专业对接基础教育改革、服务区域教育发展的顶层设计。此次论证会是文学院贯彻国家“十五五”规划“教育家精神铸魂强师行动”、落实河南省基础教育扩优提质部署的专项举措，构建了“高校专家 + 行政部门 + 一线学校 + 毕业校友”的多元论证主体，既依托高校专家把握专业建设前沿标准，也通过教育主管部门锚定政策导向，同时吸纳一线教学实践与校友成长反馈，全方位保障修订后的方案兼具政策契合度、学术前瞻性与岗位适配性。

与会专家围绕征求意见稿展开深入研讨，结合当前教育发展形势与行业人才需求，提出多项针对性修订建议。专家一致提出，人才培养方案修订需紧扣时代发展脉搏，主动对接国家“十五五”教育发展规划部署与河南省教育改革总体趋势，坚守师范教育的育人初心，将学生成长发展与社会期待贯穿方案设计全过程，切实做到对学生负责、对家长负责、对社会负责。针对教育数智化转型趋势，专家强调要强化人工智能与教育教学的深度融合，在课程体系中增设AI辅助教学设计、智慧教育工具应用等相关内容，通过实训项目、案例教学等形式提升师范生数字教学素养，助力学生适配未来教育场景需求。

在文化育人维度，专家建议进一步推动中华优秀传统文化与地方特色文化融入课堂教学，充分挖掘河南作为文化大省的资源禀赋，依托中原文化、黄河文化等地域文化资源打造特色课程模块，厚植学生文化底蕴，强化文化传承使命。针对师范核心能力培养，专家指出要深化基础教育新课程标准解读与应用，聚焦师范生“能说、能读、能写、能教”四项核心能力，夯实教学基本功，构建理论学习与岗位实践无缝衔接的技能培育体系，培养真正符合基础教育岗位需求的高素质应用型师资。

王魁星副院长对与会专家提出的宝贵意见逐一回应，并代表学院对各位专家百忙之中参会指导表示衷心感谢。他表示，专家提出的建议站位高、落点实，精准契合学院人才培养的实际需求，为方案修订工作提供了清晰的方向指引。下一步，学院将组建专项修订工作组，对专家意见进行逐条梳理、充分吸纳，从培养目标优化、课程体系重构、实践环节强化、素养培育升级等方面系统推进方案修订工作，确保最终形成的人才培养方案既符合师范专业认证国家标准，又彰显学院办学特色与地方服务定位。

此次专家论证会的召开，为文学院2026版人才培养方案的完善筑牢了坚实基础。后续，文学院将持续以人才培养质量提升为核心，紧跟教育改革步伐，动态优化育人体系，着力培养能够担当基础教育发展重任的新时代优秀师范人才，为地方教育事业高质量发展持续输送力量。（撰稿：曹自斌）