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文学院2013年度校级基本建设项目——现代汉语教学团队结项书

郑州师范学院校级教学团队课题结项书

一、团队基本情况简介

 

现代汉语教学团队目前共有成员7名,职称结构为:教授5名,副教授1名,中教一级1名;学历结构为:具有硕士学历人员共5名,学士2名;年龄结构为:50岁以上1人,40-49岁4人,30-39岁2人。已形成了一支以中青年教师为骨干,老、中、青相结合的教学科研队伍,个个年富力强。团队成员分别毕业于华中科技大学、兰州大学、河南大学北京师范大学等。省级中青年学科带头人培养对象1名,省级优秀中青年骨干教师1名,河南省教育厅学术技术带头人1名,市级优秀科研骨干1人,校骨干教师3人。师资配置较为合理,课程组成员都有着多年的教学经验,除开设现代汉语课程外,都开设有其他相关课程,整体教学水平被历届同学、同行和领导公认较高,有2位成员获省级教学成果一等奖,有3位成员分获校“青年教师优质课比赛”第一、第二届一等奖、二等奖,年终考核皆为优秀或合格。课程组有相对完善的青年教师培养计划,建立了青年教师培养导师制。课程组成员整体科研水平较高,主编、参编、独撰教材、专著等10余部,在国家级重点、国家级等期刊发表专业论文60多篇,获奖多种。职称结构、学历结构、年龄结构比较合理。