近日，根据教育部办公厅发布的《2022年通过普通高等学校师范类专业认证的专业名单的通知》（教师厅函〔2022〕17号），我校汉语言文学专业通过了中学教育第二级认证，认证结论有效期六年（2022年7月—2028年6月）。

    教育部师范类专业认证工作于2018年初正式启动，按照《教育部关于印发〈普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)〉的通知》，由高校申请、教育评估机构组织专家现场考查、普通高等学校师范类专业认证专家委员会审定，由教育部办公厅发文公布。自汉语言文学专业认证工作启动以来，在孙先科校长、刘济良副校长等各位领导和教务处、教学质量检测与评估中心等部门的关心与支持下，文学院上下齐心，拼搏进取，以高度的责任感和使命感，先后多次组织召开汉语言文学专业认证工作布置会、推进会和论证会，采取一系列举措，加强认证宣传动员工作，认真开展学习研究和认证各项准备工作。2021年12月，我校汉语言文学专业接受了教育评估机构组织的专家现场考查。相关认证结果将为政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等提供服务和决策参考，也将与通过相关级别认证专业的师范毕业生的教师资格认定工作关联。根据相关规定，通过第二级认证的专业，在认证结论有效期内入学的师范生，可由高校自行组织中小学教师资格考试的面试工作。

    近年来，我校不断加强专业内涵建设，修订完善人才培养方案和课程教学大纲，重构教师教育课程体系，改革教育教学方法手段，不断提高人才培养质量。汉语言文学专业作为我校的传统优势专业，在师范生培养和教师教育方面不断进行创新改革，取得了良好的实效。此次汉语言文学专业通过师范类专业二级认证对学校其他师范类专业将起到积极的引领示范作用。我校将以本科师范专业认证为契机，进一步落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，加大师范类专业的改革力度，建立健全教师教育质量保障体系，培养新时代高素质专业化创新型教师，建设优势特色鲜明的高水平师范大学。 （文学院  赵莉）