一、 活动目的 进一步加快适应基础教育课程改革的步伐,提高我院学生自身的教学基本功技能,促进教师教育的发展,发扬文学院良好学风。 二、 组织领导 刘安军副院长、宋顺有老师 三、 主办单位 文学院学生会学习部 四、参赛对象 郑州师范学院文学院全体毕业生 (11级汉语言文学1、2、3、4班、12级语文教育班 及13级汉语言文学专升本班) 五、 报名方式 8月25日-8月27日报给各班学习委员 学习委员汇总并于8月27日下午6点之前报给学习部 六、 活动时间地点 初赛:暂定于9月2、3、4日下午六点外语楼C312 复赛:暂定于9月9日 七、评委 初赛:指导老师宋顺有、学生会各部部长 复赛:文学院老师 八、活动流程 1、比赛准备 (1)工作人员、主持人提前一个小时到达比赛现场,工作布置比赛现场(评委评分表、笔、饮用水的摆放,选手的座位安排); (2)参赛选手提前十分钟到达并签到; (3)评委提前五分钟到达,与评委说明比赛评分规则。 2、比赛内容 比赛包括说课、答辩和特长展示三个环节,满分共100分。 (1)说课(70分) 规定三个课题,参赛选手在比赛现场首先从指定的三个课题中随机抽取一个课题,经准备30分钟后,向评委说课,时间为15-18分钟。说课环节可以利用多媒体教学手段,同时要求使用板书展现其粉笔字功底。 (2)答辩(15分) 评委围绕参赛选手说课内容,就教学设计、教学方法、教学内容、教学理念等方面提问1- 2个问题。每位选手答辩时间不超过3分钟。 (3)特长展示(15分) 主要展示当代大学生的艺术风采和良好精神面貌,参赛选手可以选择:器乐演奏、舞蹈、朗诵、曲艺、绘画等方面的技能、技巧进行展示。时间3-5分钟,参赛涉及到的工具等自备。 3、评分细则 项 目 评分内容 分值 说 课 理 念 与 目 标 教学理念新,体现新课改精神; 教学目标明确、具体、全面、科学性、操作性强; 教学有特色。 20 内 容 与 过 程 教学内容正确,知识层次结构合理; 教学思路清晰,结构严谨,重点明确,难点突出; 教学过程体现新课改理念,有利于培养学生的创造意识和实践、动手能力,联系学生和生活实际。 20 方 法 与 手 段 教学方法运用灵活、多样、具有启发性; 教学手段运用符合教学需要,设计合理; 学生有效参与教学。 20 教学基本 素养 教态、仪表及语言得体,恰当 10 粉笔字 答辩时思路清楚、条理清晰、有理有据、分析得当。 15 特长展示 特长选项与教学活动紧密联系; 特长展示熟练,效果好。 15 九、奖项设置 本比赛设一、二、三等奖及优秀奖,并对获奖选手颁发获奖证书。成绩优秀者代表文学院参加校级比赛。 文学院学习部 2014年8月
备注:说课、特长展示环节未达到规定时间要求的酌情扣分。
首页  实验室
文学院教学技能大赛策划书
更新时间:2014/8/25 14:35:45访问量:(0)