一、培养目标

本专业培养德智体全面发展，具有汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，能够从事语言文字应用工作的应用型人才。

二、培养规格

1．具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则；树立正确的世界观、人生观与价值观，落实科学发展观；具有高尚的道德品质和法制观念。

2．初步掌握一门外国语；掌握计算机的基本知识，熟练操作计算机。了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；能讲标准的普通话（达到国家二级甲等以上）。

3．汉语专业基础扎实，知识面宽，具有较强的文字和口头表达能力以及组织管理能力。具有获取知识、运用知识、追求新知的能力；受到科学研究和研究方法的训练，掌握资料收集、文献检索、社会调查等科学研究的基本方法，具有解决实际问题和科学研究的初步能力。

4．具有良好的心理素质和人文素养，人格健全，身体健康，审美情趣高尚，鉴赏能力较强。

三、专业代码及专业名称、修业年限

1.专业代码：022

2.专业名称：汉语

3.修业年限：3年

四、专业主干课程简介

1.现代汉语

现代汉语是三年制汉语专业的基础课程。课程的主要内容包括现代汉民族共同语——普通话的语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的基础知识和基础理论，以及必要的基本技能训练。设置本课程的目的是提高学生理解和运用现代汉语的能力，同时明确学习现代汉语的重要性，贯彻国家语言文字工作的方针，讲求语言的文明和健康。

2.逻辑学

逻辑学是三年制汉语专业的基础课程。本课程的主要内容包括形式逻辑的基础知识，以及必要的基本技能训练。设置本课程的目的是使学生学会应用逻辑方法分析问题和解决问题，提高学生的逻辑推理和逻辑分析能力，培养学生用批判性思维的方法思考问题的意识。

3.文学概论

文学概论是三年制汉语专业的基础课程。本课程的主要内容包括文学的基础知识和基础理论。设置本课程的目的是使学生系统了解马克思主义文学理论的基础知识，了解文学理论的发展概况，提高文学审美能力，能运用正确的文艺观和方法论分析、鉴赏、评价文学作品和文学现象，为学生学习其他文学课程打好基础。

4.中国古代文学作品导读

中国古代文学是三年制汉语专业的基础课程。课程以中国古代文学史为线索，重点讲授历代有代表性的作家及其文学作品，并对古代作家作品进行评价。设置本课程的目的是使学生能够全面了解中国古代文学发展的概况，熟悉各个历史时期的重要作家、作品和文学流派，提高学生分析、鉴赏和评价古代文学作品的能力。

5.20世纪中国文学作品导读

20世纪中国文学是三年制汉语专业的基础课程。课程的主要内容包括中国现代文学和中国当代文学两部分，分别由文学思潮、作家论和作品选组成，并以文学史为线索，对现当代文学作品进行分析、评价。设置本课程的目的是使学生深入了解20世纪中国文学的发展过程及其规律，了解现当代各个时期重要的作家作品，并能运用马克思主义立场、观点和文艺理论知识，分析、鉴赏、评价现当代文学各类作品。

6.外国文学作品导读

外国文学是三年制汉语专业的基础课程。课程的主要内容包括从远古到当代的欧美文学和亚非文学的基础知识和发展概况，并对各个时期重要的作家作品进行示范性分析。设置本课程的目的是使学生了解外国文学发展概况和重要作家作品，提高分析、鉴赏和评价外国文学作品的能力。

7.基础写作

普通写作是三年制汉语专业的基础课程。本课程是一门自成体系，实践性、综合性很强的基础课程。它以基本技能训练为主，在丰富学生写作知识的同时，重点培养学生基础写作能力，使学生掌握必要的写作理论，懂得写作基本规律；明确写作目的，端正写作态度，具有常用文体的写作技能，能写内容健康充实，立意明确，条理清楚，语言通顺的文章。

8.古代汉语

古代汉语是三年制汉语专业的基础课程。本课程是一门带有工具课性质的基础课，通过本课教学，使学生获得一定的古代书面语言的感性和理性认识，提高学生的古书阅读能力，能借助工具书阅读一般文言文。内容包括文选与常识部分。文选部分主要讲授先秦两汉以后的散文、骈体文、辞、赋、诗、词、曲等；常识的主要内容为：文字、词汇、语法、修辞、音韵及诗词格律等。

9.应用写作

应用写作是三年制汉语专业的基础课程。本课程的教学目的及内容：讲授应用文章写作的基本理论和知识，包括文章的性质、写作的特点及规律、专题训练和文体知识，结合各类实用文体知识进行文章分析，结合作文练习有针对性地开展作文评讲活动。做到理论与实践相结合，使学生能够运用写作理论和方法，指导写作实践。

10.秘书学

秘书学是三年制汉语专业的基础课程。秘书学是研究秘书和秘书工作规律的学科，是一门综合性的应用学科。本门课程的教学目的是，经过对秘书学的学习，使学生掌握秘书活动和秘书工作的规律，学习和掌握秘书的基本职能、秘书活动的特征和原理、秘书方法、秘书实务和秘书素质等等，以提高学生从事秘书工作秘书活动的自觉性和科学性。