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讲台传薪火 见习促成长 ——惠济区锦艺实验小学与郑州师范学院文学院合作 开展2021级师范生教育见习活动
更新时间:2024/6/4 0:00:00访问量:(0

528日下午,郑州师范学院文学院­——郑州市惠济区锦艺实验小学合作开展2021级师范生教育见习活动,郑州师范学院文学院实验与实践教学中心主任刘鹏博士带领二百余名学生参加。

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本次语文课堂观摩活动分为教师讲课、教师说课、交流研讨、校长讲座四个环节进行。

五年级语文教师王培颖带来的语文课是《青山处处埋忠骨》,这篇课文具有很强的感染力,它描绘了毛主席在得知毛岸英牺牲后的悲痛心情,以及随后表现出的坚强和无畏。这种情感的对比和冲突,让学生深刻感受到毛主席作为一位伟大领袖的崇高精神和博大胸怀。五年级崔雪营老师带来的语文课是《刷子李》,《刷子李》是习作单元中的一篇课文,教学重难点在于通过品读具体描写刷子李和曹小三的语句引导学生学习描写人物的基本方法。

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两位老师的语文课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,紧扣新课标中提出的:立足学生核心素养,发挥语文课程育人功能。为师范实习生们演绎了语文教师的风采和语文课堂的精炼生动。

随后两位授课教师进行了自我点评。王培颖老师说:“我尝试运用生动的语言,将毛主席的情感变化细腻地描绘出来,使学生仿佛置身其中,能够直接感受到他的喜怒哀乐。同时,我也注重通过情境模拟的方式,让学生亲身体验毛主席所处的环境和情境,从而更深入地理解他的内心世界,但每次讲到‘青山处处埋忠骨何须马革裹尸’时,一想到毛主席白发人送黑发人的悲痛,还是情不自禁地泪湿眼眶。”崔雪营老师说:“对于这篇课文的讲解,我紧扣语文要素,让学生了解通过描写人物的语言、动作、外貌等表现人物特点的方法,并能体会其表达效果,从而为本单元的习作打下基础。如果以后再有机会上这堂课,我将着重让学生体会刷子李刷墙时的动作美,我组织学生一句一句地品读,边读边想象情景:刷墙时的动作好似跳舞,刷墙时发出的声音好似乐曲,完成的作品好似一面天衣无缝的屏障等。学生通过动作描写和生动形象的比喻感受到刷子李的高超技艺,也直观地了解到可以怎样突出行家的技艺高超。”

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随后,在场的师范实习生们针对两节课或是对教学其它方面提出了自己的疑惑和见解,两位老师进行解答。

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最后刘鹏博士对两位老师的课进行点评。刘鹏博士讲到:“我与锦艺实验小学之间的故事由来已久,很高兴能够再次踏进锦艺实验小学的校园,我首先看到了学校可喜的变化,美丽和谐的校园环境、还有浓浓的书香氛围,特别是教师队伍的建设,教师专业发展取得的丰硕成果,都让我感到耳目一新,王培颖和崔雪营两位老师正是这支业务精湛、锐意进取、勇于创新的教师队伍的缩影。两位教师基本功非常扎实,注重学生对基础知识的掌握,不注重花里胡哨,不追求完美课堂,并且以问题驱动课堂,提出高质量的问题,以学生为中心,着重提高学生的思维能力,同时课堂非常得精炼高效。很感谢两位老师能给师范生们提供了很好的范例,让他们看到了真实且高效的课堂是什么样子的。”

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最后,锦艺实验小学校长曹金凤向师范生们讲解了叶圣陶先生的七大语文观,曹校长表示,如今的语文学科不再是传统的、死板的、满堂灌输的,而是创新的、生动的、以学生为中心的,并寄语师范生们,作为青年队伍,应该在未来的行业中敢于创新、积极进取,知行合一。

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此次见习活动为郑州师范学院文学院学生们提供了一个学习的机会,让他们更加深入地了解学校的教育环境和教学方法,加强两校协同发展和交流共赢。同时,锦艺实验小学也将以此次活动为契机,充分发挥教育合力,促进学校各科教学教研活动的深入开展,共研优质高效的常态课堂,提高教育教学质量。(供稿:刘鹏)


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